Об управлении энергией группы. Любой - от родительского собрания до стратегической сессии корпорации. От обсуждения, как справить свадьбу, до проведения курса по философии.
Если собирается "двое или трое", а тем более четверо или четыреста, всегда выделяется групповая энергия. Это никак не зависит от того, с какой целью эти люди собрались и в каких отношениях они находятся. И даже от того, знакомы ли они. Даже если вы присели в парке на лавочку, где кто-то уже сидит, все равно выделяется групповая энергия. Это технический полевой процесс.
Эта групповая энергия не принадлежит никому. Но всем. Если ею никак не управлять, она будет совершать хаотические движения. Наверняка вы все присутствовали на совещаниях, где три часа с криками все пытаются решить, о чем будем совещаться.
"Лидер - это тот, кому есть что предложить другим" - сказал Хеллингер. Т.е. это не начальник, как обычно считается. Поле в должности не смотрит. Лидер - это тот, кто возьмет эту групповую энергию и управит ее своими трудами. Т.е. он на службе у группы. Если он будет предлагать то, что не соответствует энергии группы, ему придется применять насилие. Он устанет. Энергия может вырваться и снова начать хаотические движения.
Лидер, который действительно служит, ощущается всей группой как большое облегчение. Т.е. вести группу - это прежде всего энергетическая работа. Но еще эту работу нужно превратить в видимые решения. Например, по повестке дня пункт 3 приняли вот это.
И вот тут сложно. Верное энергетическое решение и решение большинства - не одно и то же. Очень часто носителем верного решения является меньшинство, а бывает и один человек, а бывает, что носителя вообще нет. И вот если в этом месте лидер станет таким носителем, то он становится уже лидером совершенно другого уровня. Таких людей называют визионерами и чуть ли не пророками. Ну, если это формат поселкового чата, то "уважаемым человеком". В некоторых культурах такой человек вообще предусмотрен, он входит в структуру клана или села. Судья, разрешитель.
Если вернуться поближе, к терапевтическим и учебным группам, то для того, чтобы энергия текла, у группы прежде всего должен быть сеттинг. Это время, место, правила. Живая энергия всегда будет раскалывать сеттинг. Будут опаздывать, уходить в середине, нарушать и забывать правила. Лидер должен всем этим управлять, минимизируя потери энергии. Например, опоздавших не пускаем, чтобы не обрабатывать их процессы типа "ой, пробка на Каширке была". Или пускаем и обрабатываем, тогда вопрос, за чей счет. И те, за чей, будут требовать компенсации. И кто ее тогда даст. На мой взгляд, дешевле не создавать дисбалансов, чем их обрабатывать, но есть лидеры, которые именно дисбалансами и качают группу - у них такой метод ей служить, они любят шторм. Уважаю, бывала, но сама так не делаю.
Так или иначе, задача лидера - вести энергию по руслу сеттинга. Нельзя много потерять "на трении", нельзя создавать петли и водовороты, если это не прямо твой метод, но и если твой метод, то все равно в итоге надо финишировать с ровной энергией, не оставляя людей в штормовом состоянии.
Истории типа "после группы развезло" связаны с тем, что группа выделяет очень много энергии, а лидеру не хватает инструментов сеттинга распределить ее так, чтобы каждый брал свою долю по силам. Кстати, онлайн таких инструментов больше - человек всегда может чайку себе налить, котика погладить. Но можно и напомнить. Ведение групп очень сложное дело, относиться к ним в стиле "посидим, перетрем" не стоило бы. Не перетрете, решение не будет достигнуто. Многие форматы группового ведения, пришедшие из западной корпоративной культуры, служат скорее идеям "инклюзивности", а не решению поставленных задач. Это энергетическая подмена - групповая энергия не инклюзивна в современном смысле. Она включает всех не на равных, а для максимального движения.
В любой группе выделяется новая энергия. Даже если это группа их двух человек и тем более, если это группа из 20 или 200.
Когда люди находятся вместе и обращают друг на друга внимание или обращают внимание на некоторую единое место (например, ожидая самолета, смотря спектакль, слушая преподавателя), то их поля "подходят друг к другу слишком близко", они соединяются и начинается движение энергии, которое "никто не заказывал".
Согласно полевому закону резонанса в группе поднимается только ранее скрытая (значит, болезненная) энергия, которая максимально касается всех присутствующих.
Т.е. в группе всегда происходит нечто болезненное, это закон.
Превратить болезненное в ресурсное можно и нужно. В этом и заключается ведение группы и даже групповая терапия.
Если группой не управлять, то сгустки болезненной энергии мечутся по пространству, пытаясь найти себе место, т.е. внимание хоть кого-то. От этого либо надо защищаться, тратя свои силы, либо уходить из группы, либо энергия будет находить самую вычурную и странную форму.
Например, я однажды оказалась в транзитной зоне чужого аэропорта, когда самолет сел не в том городе, куда я летела. Власти не давали никакой информации. Группа пришла в жесточайшее бешенство, люди дрались за воду, мужчины били женщин и не пускали их в туалет, когда женский вырубился, потому что не хватало воды на слив.
Это были обычные нормальные люди. Просто выделились их темные стороны.
Управлять энергией группы не так уж сложно, если не бояться ее такого резкого подъема и странных проявлений.
Даже не обязательно иметь решение, например дать воду. Иногда воды нет.
Может оказаться достаточным просто посмотреть на эту энергию и сказать: я знаю, что вы хотите пить и писать. Я не уверена, что смогу это обеспечить, но я вижу ваши нужды.
После чего пойти и попытаться обеспечить.
Ведущий должен служить группе, т.е. отвечать на эту энергию. Группа старше, ведущий младше. Нет никакого ведущего, если нет группы.
Не надо путать власть и роль ведущего. Как только появляется власть без служения, ведущий уже не сможет ее вести, а группа перехватит его бессилие и умножит его на себя. И явит. Ведущий, злоупотребляющий властью, увидит в группе самого себя, только очень крупно. И впечатлится, конечно.
Очень часто вместо служения ведущий пытается заблокировать поднявшуюся энергию. Тогда начинается "в туалет по одному", "нечетные дома гуляют по нечетным числам" (помните?), "можно задать только один вопрос в день" и даже "больше одной бутылки воды в зал не проносить", "постоянное место не занимать" и прочие бессмысленные требования, выдающие только бессилие ведущего.
Энергию заблокировать нельзя, она вернется в другой форме. Если в транзитном зале аэропорта можно заблокировать двери и вызвать полицию, то в терапевтической группе форма найдется и это точно будет не тот семинар, который планировал провести автор.
Также неуправленной энергией заденет и семьи и может быть здоровье, а бывает и технику. Я помню, когда я несколько раз не справлялась с большими очными группами, рвались трубы водоснабжения и даже канализации.
В общем, дешевле научиться все-таки управлять.
Поговорим об этом на группе.
Программа группы:
1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор
Ведущий:
Елена Веселаго — расстановщик, преподаватель расстановок и полевой терапии. Обучалась расстановкам у Берта Хеллингера, других ведущих мастеров - основателей расстановочного дела. Также изучает шаманскую практику. Преподаёт расстановки по собственной методике с 2008 года, разработав и открыв за это время систему терминов, моделей и работающих решений. За годы практики обучила расстановкам тысячи людей по всему миру.
Самостоятельно построила свою практику с нуля до одной из ведущих мировых школ.
"Участие в группе практики "Управление энергией группы"Е. Веселаго, 19.04 (6) Чтение поля, весна 26"
19 апреля 2026 года
По поводу приобретения курса пишите в telegram - @dolinakursov_bot или на почту mail@dolinakursov.ru